，轻重缓急上也会有巨大差别。比如乱倒垃圾，有人觉得应该批评教育，有人觉得应该罚款，有人觉得应该“弃灰于道断其手！”

    其实这点林德和志新早就知道，但是他们一直把数字态精神体和他们的运算主机切割开，他们的数字态精神体几乎是在一个囚笼之中！因为担心，一些比如说心理问题！比如说一个普通的人，突然拥有了巨大的财富或者是巨大的权力！他还是原来的他吗？

    而且人的学习成长存在巨大的异化！

    小时候，父母教孩子去和别的孩子分享！然而孩子学会的可能是看脸色！顺父母的意，自己可以得到更多。那么父母的意思是什么？于是一些小孩子很小就开始会做戏了！

    再比如，所有电视剧主角，好人，都是帅哥美女，那么最初只为了快速判断谁是好人的经验，好人长的好看！而这会在孩子以后的成长过程中，带给他什么呢？也许广泛存在的以貌取人就是这样延申而来的！

    同样的异化，当然存在于数字态精神体！

    不顺父母的意，会得不到，会挨打，会不被喜欢，这些理由都可能使得不去做某些事情。而这些约束都失去效力，谁也打不到你，物质的东西你不再需要，被不被喜欢，你不在乎了！那么你
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>