醐灌顶，道理很简单，可是蕴含着返璞归真的大智慧。就像1=2，2=4，3=6，4等于几？当然是2。

    道理并不难理解，可是一眼看出需要纵观全局的眼光。

    不过问题还是存在的，建造那么多空中花园，空中学校有什么屁用，作用依然是花园和学校。

    老哈同志大笑起来道：“我们可以建造其它的神级建筑啊。”

    什么意思？他更不明白了，越解释越不清楚。说的好像之前不能建造神级建筑一样，何况神级建筑的图纸是那么简单就能获得的么。
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