，觉得小苏这人没走官场，如果走官场，他肯定会很成功。

    “如果这能够实现的话，我只需要掏出网络费用，建立一个小的机房，每个教育建立一个投影装置，一台电脑，几个维护人员就行，前期投资三百万，就可以解决问题，对不对？”

    小苏说：“还得把每年的运行费用算进去，设备维护，私立学校的费用，人员费用，每年，起码维护这一块，得加两百万吧？”他想了想，说到：“不过，两百万，对李哥来说，只是收入的一小部分，承担得起。”

    “关键是，万一成功了，我是说万一”李茅激动起来：“那我就算这一生只做成了这一件事，我就对得起自己，对得起老师，对得起孩子，对得起我的父亲了”。

    “你成功的标准是什么？”我问到：“我是指两个方面，一方面是你的人生，另一方面是指你办的这种教育。”

    李茅想了想：“我成功的标准，从人生来说，起码我自己幸福，并将这种幸福传递给尽可能多的人。也就是说，我能够在别人幸福的路上，做过一些好的影响，人生就有意义了，就成功了。要说这个教育成功的标志，还是靠硬指标。先不说改变穷孩子命运这些大话，只想说一本率明显提高，二本率占半数以上，最终，再
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