一个帖子，就能在没有其他确凿证据的情况下，这样诋毁一个人。
    6源想回帖给自己辩解，现自己不是会员无法回复。
    而且，悠悠众口，他都不知道该回谁，该怎么解释，该解释什么！
    这突如其来的诽谤，让6源忍受着心灵上的煎熬，一直熬到了下课。
    下课铃声一响起，6源立刻起身走到葛懿明跟前，问道：“葛懿明，这帖子到底怎么回事。”
    下课全班没有一个人离开，大伙全都朝着葛懿明和6源看来。
    面对6源的问话，葛懿明没有正面直视6源，只是嘟囔道：“什么怎么回事，帖子里不是写得清清楚楚吗？”
    “什么清清楚楚！我什么时候抄袭你的了！”葛懿明的态度让6源非常恼火。
    “如果这个id不是你的，为什么会和你的手机号绑定在一起啊？”一旁有人问道，其他人纷纷点头称是，手机号绑定这个证据实在是很难解释。
    虽说手机有可能借给别人用，或者被他人盗用的可能性都存在，可怎么想大伙儿都觉得，这种可能性很小。
    这时，今晚坐班的方老师走了过来，向学生们询问情况。
    今天上晚自习的时候，方老师看座位就觉得有些奇怪，6源
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