就是教书先生的官话，都带着一股子浓重的方言味儿。有的先生连官话也不会说，操着一口地方口音讲古文。这个时代似乎语言不太统一，方言种类多、差异大。甚至连官话在书院都不普及，也不是很标准。这可折磨坏了秦嘉泽，耳朵可糟了大罪！
    秦嘉泽上辈子师范学校出来的，学的还是汉语言，本身又是语文教师。所以秦嘉泽可以说一口流利又标准的普通话，拿着一级甲等的证书。虽然没什么可骄傲的，但秦嘉泽还是很喜欢自己，这唯一算出色的语言方面的成就。
    生活里还不明显，但你能想象，上课的老师也用不同的方言，读着晦涩的古文吗？每当这时候，秦嘉泽就感慨国家推广普通话的英明决策，真是太方便了！
    所以秦嘉泽就下决心，把后世的普通话和此时的官话结合一下，形成规范的通用语。虽然这目标有点长远和不切实际，但秦嘉泽不想放弃。
    重活一辈子，总得留下一些独有的印记，从而不被时间的洪流冲刷的一干二净。也不让前世种种和所学，彻底泯灭在自己的记忆里。
    不过秦嘉泽没想到的是，想把规范的通用语规划出来，自个儿还得先编字典。秦嘉泽翻遍了这时候的‘字典’，发现这些书内容里更重视字词释义。对于
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