有关系吗？”
    “有一点吧。”邹思久说：“医疗设备也是以物理为基础的。比如，测量血压的电子血压仪，就需要有一个压力传感器，还有若干个电阻。”
    “哦……你还有数学的学位是吗？”
    “嗯。”
    “工作中还会用到数学吗？”
    “基本不可能。”
    韩师修问：“……为什么不再继续与物理和数学打交道了呢？”
    “学的东西并不是一定要拿出来才有用。”
    “……咦？”
    “大学里教的主要不是知识吧。”邹思久说：“应该是培养一种思维方式，还有建立一种学习方法，我是这样认为的。”
    “哦……”韩师修又问：“数学……为你现在贡献了什么？”
    “最重要的……”邹思久说：“可能是抗打击能力……”
    “……”韩师修也不是没学过高等数学，自然知道这句话是什么意思。
    他突然觉得，邹思久在事业上，肯定也不是像看起来的那样一帆风顺。
    韩师修希望自己也能像邹思久对自己所做的那样，为邹思久提供一些温暖的力量，让对方也变得更加坚定和勇敢。
    这些东西，以前的韩师修从来没有注
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