次日，平隽便开始跟着简浔和宇文修，一道在松风水阁念起书来。
    简浔不动声色的观察了他两日，发现他虽时时一副聆听父亲授课的样子，实则心思根本没放到那上面，但父亲提问时，他却全部能答得头头是道，课后的功课也完成得有声有色，一笔字更是写得蛟龙游走一般，不知道的人见了，至少也得以为有十几年的功底，可他分明还不满十岁。
    显然，平隽在藏拙，就跟她一样。
    可她是因为多了一世的经历，因为该学的都已学过一遍了，才不得不藏拙，充其量只能算是投机取巧，平隽却是真个天赋异禀，才学过人，又为什么要委屈自己，来跟着父亲念书呢，父亲的才学，只怕比他高不到哪里去。
    何况他前世既十三岁便中了解元，如今也是时候该进学了，怎么还跟着家里的西席念书呢，得多有才学的西席，才教得了他啊？
    简浔猜疑着，渐渐又发现平隽其实很瞧不上她和宇文修，看他们的目光，就跟大人看不懂事的孩子一般，带着一种居高临下的倨傲和优越感，大抵是恃才傲物，觉得他们与他根本不是一个档次的，与他们一起念书上课是在侮辱自己？
    这个念头让简浔十分的不舒服，她竟然被个不满十岁的小破孩儿给鄙
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