点点头，欲言又止：“好，那你回位置吧，马上开始上课了。”
    “好。”见状，简宁摸不着头脑地回了位置。
    把班主任的签字申请递交上去以后，简宁和宋时熠很快获得了钢琴教室的钥匙，但因为还有别的班也申请了，所以他们两组商量分配了时间，互不打扰。
    早上中午的时间都给四班，简宁要了下午放学以后的时间。
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