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第94页

常准确地给文字标注读音。
    她将此事告诉秦王嬴稷之后,秦王嬴稷立刻就意识到了这样做的好处——
    若是创造出表音符号,老百姓读书识字可比现在容易多了。
    古代读书识字并没有那么容易,其中读音就是一个大问题。不是说这时候的读书人就没有其他办法认字发音,相反,古时候认字发音方式还挺多的。
    比如比较简单的直音法,也即是用一个比较常见的文字标注另一个文字,但这个前提是,你在此之前必须认识一定数量的文字,且读音还并非百分百准确。
    还有用一个字给许多文字注音的读若法,用形声字给文字注音的办法。
    当然是用得最多,也最复杂,但最准确的反切法。也即是用两个文字给同一个字注音,类似于一个字做声母,一个字做韵母。
    但其中细节更复杂,也对人的文字素养要求更高——
    认识的文字不够多,经得起这么用?而且一个字本身包含声母和韵母,用来标注文字的时候却是两个完整的文字,使用起来有些困难。
    但反切法与现代拼音已经非常接近,虽然不能直接用,但在创造表音符号完全可以借鉴反切法。
    唯一的问题是,反切法直到东汉才开始
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