永，好歹苏修永是个秀才，这个时代能考上秀才的，手里都有点技能，让他来上这两节课的老师再合适不过。
    苏修永一开始太不太愿意，直说他更喜欢去教初级班的学生和小班的学生，他喜欢研究新知识。
    田唐好说歹说，才用“陶冶情操”的理由把他留了下来，实在不行，美术课上不用画画，直接让学生们写毛笔字也没什么问题。
    音乐方面倒不单单只有苏修永一个老师，课程表里有几节课还是由游宁上的，两人最大的区别在于一个是古音乐，一个是现代音乐，也可以让学生们多了解一些学习之外的东西。
    田唐也没完全避过去，一周总共八节课，两个一年级的班各两节数学两节思想品德。
    两个班级都是一年级，最大的不同在于真正的小学生班严格按照田唐记忆里的学习考试模式进行，一年一次，而另一个班还是按照最初的方式，每隔十天都会有一次升级考试，且两边的进度也不同。
    通过考试上来的这个班级，每天安排了三节语文三节数学，外加一节思想品德一节美术（写字），能学进去最好，要是学不进去，也可以选择去隔壁听课。
    在这方面，田唐严格实行着双标模式，大的一年级这边主要需要培养人才，要是
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