他这样做当然不是教导癖发作，而是希望这些优等生们早日出师，去应对滚滚而来的人潮。
    小班课程最后一周，容漾教导学生们在增强感知后，如何筛选要引入的灵气，这同样是一个重点内容，只是一周的锻炼还是太短，能清晰感知不同灵气的人不多，但有些人已经可以得到一些模糊的感觉，从而作出主管的引导。
    三周的课上完之后，容漾又开设了两个短班，一班由之前那些优秀学生组成，二班则是由纯高级种植师组成，看到这些老龄化严重的学员们，容漾真是有些无奈啊，要不是这些人最有可能快速出师，他真是不想面对这么多老思想而不美丽的脸。
    纪荣也在二班，看到站在人群中央的容漾，他的感觉十分复杂，这个被纪孟两家错过的孩子，出乎他意料的优秀，让他欣慰的同时也有些遗憾和悔恨。
    如果这孩子没有流落在外，这些荣光纪家也是有份的，结果现在，孟繁宁失去了天赋，他一个七八十岁的老头子，竟落得个后继无人的下场。
    他和其他学生表现得一样，没有去套近乎，容漾对他也是一视同仁，《感知锻炼法》刚刚出世的时候，孟家人便再次上门想要认亲，容漾当时就对他们说，如果他们再来，他就放话说，这些人耽误了
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