，他抬睫敷衍了一句，hellip;hellip;我还需要再历练。rdquo;
    王老师点了点头，又笑说：听说你和苏倾的关系比较好hellip;hellip;rdquo;
    话音未落，少年的眼睛猛地看过来，含着锐利冰冷的防备。
    王老师的表情很无辜：hellip;hellip;你想不想和她同桌？rdquo;
    江谚默了一下：我们班不是单人单桌？rdquo;
    规矩是可以改的嘛，我也有意向让大家增强交流，共同进步。rdquo;
    江谚在脑海里想了一下苏倾，想到的是她打扮得花蝴蝶一样的俊俏模样，不想。rdquo;
    他语调平平：她影响我学习。rdquo;
    噢hellip;hellip;rdquo;王老师有点失落，学习好的同学，原则性和自律性都比较强，不想让这群纨绔干扰了，也是可以理解的。
    江谚觉得十四班的日子舒坦，除了单人单桌、互不干扰以外，还有一点，就是讲题变得更加方便了。
    苏倾坐在第三排，打眼一望就能看到，跑不了。每天中午放学，他就慢慢踱到她后面的空座坐下来，一伸颈就能越过她肩头，看
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