像千钧重的斧钺，压弯了她的脊背，同时也带来劈开身体般的混乱痛楚。
    她想尽快回答完这个问题，她想出门去给段余宁打电话，但是开口的第一个音节就是哆嗦的哭泣声。
    女老师皱眉道:有那么难吗回答不出来就承认不知道，何必在我的课堂上掉眼泪，弄得老师我好不尴尬。
    刻薄的声音通过扬声器散开，整个阶梯教室近两百个学生都往翁沛那里看去。
    翁沛抓着那页课本纸，手背上青筋浮凸，她一字一句回答道:A的行为判断是自主失去占有……所有权人本身具有行为过错，依据物权法第叁十四条、第一百零六条规定，此种情况下发生的善意取得和时效取得，则追及效力被切断。当然……善意取得不适用于盗赃物，所以B仍是无权处分人。
    B仍是无权处分人，所以在这个案例里像个笑话。
    女老师点点头:脑子还算清醒，准你的假条了，记得之后补上。
    她早已泪痕满面，只浅浅鞠了一躬就转身跑出教室。
    打段余宁的电话打了一个多小时，最后是苏助理接听的，她的心凉了半截。
    苏助理告诉她，爆炸的并不是段余宁所在的小组实验室，而是旁边的化学药剂生产试验基地，在场的一个
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