的课时要求。
    同时她还得天天去农研院和老师、师兄师姐们一块儿开会研究项目……
    桃桃负责烧早饭和送孩子们上学，红豆负责烧晚饭、去接回两个小表弟。这样，桃桃每天赶回家的时候，俩儿子已经被红豆照顾得妥妥当当，还能吃上一口热汤饭。
    红豆呢，是以前在家的时候，因为她是家里她那一辈唯一的女孩儿，大家都惯着她，再加上出了范衡的事儿，大家都有点儿怕了，恨不得把她关在家里，不让出门，免得被些不三不四的人给拐跑了……
    现在完全不一样了。
    桃桃把她当成大人看，鼓励她参加工作，鼓励她承担家务和家庭责任……
    红豆立刻觉得自己是被需要的、她的存在很重要！
    她非常喜欢这样的生活状态，再加上第一次参加工作，对什么都好奇……桃桃一回来，她会叽叽呱呱和桃桃说她今天的工作情况，她去接飞飞、接墨墨放学的时候，老师们今天又是怎么告诉她、孩子们今天的表现的……
    桃桃冷眼旁观着，感受到红豆的变化——这孩子从一开始的，每句话里都要带上一两个范衡，到慢慢的一天念叨上十来次，再到现在，已经鲜少听到她说范衡了。
    这证明着，让这孩子换
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