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    耿晨鑫憨憨一笑,说:“也没什么,就是见你突然用功读书了。”有些不可思议而已。
    细细听了会儿老师的讲解,郑凌这才扭头看向他,问:“这样不好吗?”现在的他除了用功读书还能干嘛?
    耿晨鑫笑说:“很好啊!我没说不好。”
    郑凌点点头,见他没再说什么,于是就又看向黑板,认真听讲。
    一旁的耿晨鑫却在低头暗想:怎么办!现在郑凌已经开始朝着学霸的道路前进了,以后肯定是不再与我们这些不学无术的人为伍了,怎么办啊!我要不要也认真学习啊,我不想被抛下啊。
    可当他的双眼扫倒课桌上摊开的课本时,他又怂了。他怎么看怎么都觉得课本里的那些英文单词是在嘲笑他。
    上午最后一堂课时,发生了一个小插曲。在许多同学各玩各的手机时,郑凌的身后突然有人高声喊了句“报告老师”
    全班同学一齐转过头,看向新转来的余恒同学的眼神变得耐人寻味起来。
    众人只见余恒指着黑板上老师刚写的英文单词,说道:“老师,你这个单词写错了,第六个字母应该是i,不是e,你写的这个单词是补充的意思,不是恭维。”
    听到这话,全班同学又都齐齐地扭过
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