，停下笔听课稍微放松时候，数学老师都会心中一咯噔，怀疑自己是不是哪里讲错了……
    但陈凯课不一样。乔御把他讲课内容和自己心得体会相互比较，感觉还是很有价值。
    他应该多学习一下陈凯讲课方式，然后运用到自己授课中。
    这么一想，乔御态度顿时更加认真了。
    而后排乔安，却有些烦躁。
    多媒体教室比较大，他坐位置靠后，有些看不清黑板。乔安是个近视眼，大概一百多度。为了耍帅，他平时从不戴眼镜。
    乔安听了一会儿，发现眼睛疼，干脆放弃了听课，埋头继续和这张试卷搏斗。
    陈凯注意到他举动，一开始并没有理会。只是讲到最后一题时候，他发现乔安依旧没有听课，这才道：“乔安，你上来，把你解题过程写一遍。”
    最后一道题是历年考试重中之重，高考偶尔也会有涉猎。陈凯叫他名字，其实主要还是想让乔安把注意力放到他授课上来。
    乔安抬起头，表情有些意外。
    然后就是微微皱起了眉，表情不悦地拿起了试卷。
    他在做是自己带来竞赛题，如今思路被打断了，不是很开心。
    陈凯教书多年，自然也发现了乔安情绪变
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