副洗耳恭听的样子，乖巧又天真，眼神还带着好奇，看的他轻轻一笑，忍不住捏了捏她的鼻头，“记得我开班会怎么说的吗。”
    “回家和父母商量，下周一交分科申请表……商量的意思是，你们要自己拿主意，别让爸爸妈妈直接给你做决定。”
    下面有学生嚷嚷着什么，他又补充道：“碰上父母特别强硬你不好反抗的，下周一班会收表前带着分科表来办公室找我。”
    “另外，老师之前是建议过大家可以以这次月考成绩为评判标准来选择，但主要针对那些对学习没兴趣或者学哪科都无所谓的同学，对其他同学，我了解到有不少人因为这次月考成绩而纠结，老师建议以自己的兴趣爱好为主，成绩为辅，好好回想高一这一年来自己在各方面的发展，再比较自己在文理两科的潜力、优势和劣势，实在分析不出来的，和父母商量后也无果的，也在周一交表前来找我。”
    “……最后给你们打个预防针，分科后各科真正的难度可能会超出你们的预期，比如地理和物理，一个学期都消化不了跟不上老师节奏然后被刷下来的同学大有人在，这个时候成绩排名才真正拉开差距……是，就在高二。”
    他停下让开始骚动的大家安静，随后才继续说：“等到了高三，你们
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