这场双方都非常满意的互动，持续了相当长的一段时间。
    通过自我介绍，何昔乐很快认识了在场的八名小朋友。
    不多时，又有生活老师带着另外七名小朋友来到班级，相互认识后，何昔乐心想，看来陛下已经签了荀姝老师之前说的那份合同，而后来来的七名小朋友，应该就是有紊乱方面疾病的，需要他多多注意。
    一个班级，加上何昔乐，统共十六名学生，两名生活老师，一名班主任，而其他的任课老师，今天没课的并不会出现。
    两名生活老师引导着小朋友们相互做游戏，何昔乐是学生中唯一的一名人形，但并没有觉得不自在，反而跟毛绒绒们玩的尤其开心。
    天哪。
    这就是天堂——
    何昔乐抱着毛绒绒举高高。
    上学第一天，学生们的任务并不重。
    早上九点正式开始上课，首先是听老师们讲故事，之后做了会互动类游戏，中午十一点半吃饭，是学校给孩子做的营养餐，味道没有宫殿内的厨师们做的好，但也别有一番滋味，再加上周围毛绒绒加持，何昔乐也吃了不少。
    然后是午休时间，教室内弹出多个睡眠舱，整齐的排成两排，而其中一个特制的比较大的，是给
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