历史上，除了开国皇帝外，深知民间疾苦的皇帝寥寥无几。像汉宣帝刘询、周世宗柴荣和明穆宗朱载垕那样有过在民间生活经历的人，才会仁爱百姓。
    中国近五百个皇帝当中，大多属于残暴、不仁、昏庸之君，甚至连嬴政、杨广那样功过争议极大的皇帝都很少。
    有人说，中国历史其实是帝王家史，这句话没什么不对，甚至也不能当做是贬义词。在实行君主制的政治体制下，皇帝的作为决定了王朝的命运。
    两汉一共四百年、二十六位皇帝，只有七个皇帝算是有作为的。尤其是东汉，只有开国初期的三个皇帝政绩突出，剩下的一百年时间里的十一个皇帝，那可算是真正的啃老族。
    李世民将儿子送到山庄来学习，无论是出于什么原因，在殷清风看来都是一招绝妙好棋。
    就像尉迟恭批评他“不会”养马一样，就算每一个皇帝继承人是鹏是龙，若是都圈养在像鸟笼、池塘一样的深宫里，终究没有翱翔天际的可能。
    所以，殷清风要尽最大努力来教导李承乾。他要让李世民信服他的教导能力，他要李世民下决心制定一个全新的继承人培养模式。
    襄城名义上是来照看求学的弟弟的，实际的目的殷清风清楚，她也清楚。
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