本家庭教育理论的著作。
    “对于之推公的生平甥男略有了解，只是小弟最向往的颜氏家训却梦而思之。”
    “我听说你办了个不小的学堂？”被夸耀了祖先的颜显甫并没有被甜言蜜语所吸引。
    “约万人。”
    “别人也是这么说的，之前我还不敢相信，现在看来真是如此了。不过听说那些学子都是你家中的奴婢之子？”
    “是。不过，甥男打算过些年都将他们放良。”
    “都放良？”颜显甫有些呆住了。
    毫无例外，他和这个时代的人一样不理解殷清风的言论
    殷清风耐心的解释道：“他们每家的子女都在学堂里，不放良的话，那小侄就危险了。”
    “危险了？为何这么说？”颜显甫好奇死了。
    “若那些孩子同他们的父祖一样目不识丁的话，小侄养着他们去种田也算人尽其用。但他们已经学有所成的话，难免会有人向圣人进谗言的。”
    “唔有道理那你不教导”
    说到这里，颜显甫停了下来，因为他祖宗的老师说过有教无类这句话。
    有教无类可以解释为：不管什么人都可以受到教育，不因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在
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