里补充，和0.5cc的蓝黑色墨水。
    我知道。rdquo;有人说，其实就是热胀冷缩的原理嘛。rdquo;
    可是外面到处都是温度计，为什么不直接买一个呢？rdquo;
    孩子们是无法理解的。
    老师五味杂陈地想。温度计是精密仪器，而精密仪器是科学的象征，并非一节手工课可以承担。
    这个玻璃圆环锻造得光滑且完美，厚度均匀，刻度的间距和位置都经过复杂的计算，他借助了计算机和锻造仪器，且一定操作得很熟练。
    这个叫y的混血男孩在班级里沉默寡言，总是独来独往，走路有一点轻微的不自然，据说是因为小时候出过严重的车祸。但他的科学类科目成绩非常优异，已经被联合政府国立中学录取。
    这样的孩子，同别人一定是有点不同的。
    老师将温度计小心地交还给他：y，让我们为你优秀的作品设计一个漂亮的包装盒吧。rdquo;
    加一个蝴蝶结可以吗？rdquo;他忽然抬头道。
    当然可以。rdquo;老师眯眼笑起来，去材料室取纸盒和彩色绸带。
    为什么把它做成环形呢？rdquo;这个时候，那个做花鸟屏风的中国男
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