将材料交给万顷波。万顷波有点不相信，“这么快就写好了？”说着仔细地阅览，不时将笔在上面画着什么。

    程庸在旁边静静地等着，心中忐忑。

    “总体结构不错，也紧扣课标，当然值得商榷的地方不少，有些还需实践论证，不能太绝对。你看……”万顷波一一指给程庸，且提出自己的看法，持续了近一个小时。让程庸茅塞顿开，是啊，太有理了，我怎么没想到。

    “拿回去再修改下，不要急，我看下周送给我。”万顷波将画着横横道道的初稿交给程庸。程庸感激地接过，心想一定要修改好。

    程庸再次送给万顷波，他满意地点点头，“下月市里要举办一个农村小学语文教学研究会，我把你文章推荐了。如果通过了，到时会在大会上交流。”

    程庸不知说什么好，有锐意进取的领导，必然会带出一代优秀教师。

    九月的一天万顷波来电话，通知在东望县实验小学召开全市农村小学语文教学研讨会，要求程庸在会上作经验交流。

    “万主任，在全市这样的会议上做经验交流……”程庸有点怯场。

    “上了那么多课了，应该不怯场啊，我清楚你心理想法，怕说不好会惹别人笑话，是不是？”万
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